Trang chủ Trang chủ

GIỚI THIỆU

ThS. Nguyễn Thị Hải Anh, Giảng viên Bộ môn Lý thuyết tiếng và Văn hóa Văn minh Anh - Mỹ, tốt nghiệp tại Khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội năm 2008. Cô nhận học bổng Chính phủ Úc (Australian Awards Scholarship) để theo học khóa học Thạc sĩ chuyên ngành Giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Monash, Úc trong hai năm (2014-2015). Một số môn học yêu thích của cô trong quá trình học thạc sĩ là: "Developing learners and learning"; "Language, culture and curriculum"; "Pedagogy and assessment in TESOL". Đề tài tốt nghiệp của cô là: "Communicative Language Teaching as a pedagogical and social practice: A case study of identity and agency formation among a group of Australia-trained Vietnamese tertiary teachers of English". ThS. Nguyễn Thị Hải Anh đảm nhận công tác giảng dạy tại Viện Ngoại ngữ từ năm 2009 cho đến nay. Một số hướng nghiên cứu chính của cô bao gồm Ngôn ngữ học, Văn hóa và Bản sắc, Dạy học trực tuyến, Giáo dục tích cực và Phát triển Khung năng lực cho người học. Tính đến năm 2020, cô đã có nhiều công trình khoa học, bài báo, hướng dẫn nhiều SV nghiên cứu khoa học và làm luận văn tốt nghiệp.

 

 

 

BÀI BÁO KHOA HỌC

• Nguyễn Thị Hải Anh. Thách thức của học trực tuyến toàn thời đối với sinh viên Việt Nam. Tạp chí Giáo dục. Số đặc biệt. Tháng 4/2017.
• Nguyễn Thị Hải Anh. Một số vấn đề về đánh giá quá trình của giáo dục đại học Việt Nam. Tạp chí Giáo dục và Xã hội. Số đặc biệt. Tháng 5/2019.
• Nguyễn Thị Hải Anh. Ứng dụng khung đánh giá giảng dạy của Danielson trong công tác dự giờ và phát triển chuyên môn. Tạp chí Giáo dục và Xã hội. Số đặc biệt. Tháng 5/2020.
• Nguyễn Thị Kim Oanh, Lê Nữ Cẩm Lệ, Nguyễn Vân Khanh, Nguyễn Thị Hải Anh. Xây dựng khung lý thuyết và bộ công cụ đánh giá Công tác giảng dạy các môn học bằng tiếng Anh trong Chương trình Cử nhân tiếng Anh Khoa học – Kỹ thuật, Viện Ngoại ngữ, ĐHBKHN. Đề tài cấp trường. Năm nghiệm thu 2018. Thành viên đề tài. 
• Lê Trầm Hương, Đậu Thị Lê Hiếu, Phùng Thị Lan Hương, Nguyễn Thị Hải Anh. Khảo sát tính giá trị bài thi cuối kỳ môn Đọc trong chương trình đào tạo Cử nhân ngoại ngữ thuộc Viện Ngoại ngữ, ĐHBKHN. Đề tài cấp trường. Năm nghiệm thu 2012. Thành viên đề tài. 
• Nguyễn Thị Hải Anh. Phương pháp giảng dạy theo hướng giao tiếp như môt hoạt động sư phạm và xã hội: Nghiên cứu sự hình thành identity và agency của nhóm giáo viên tiếng Anh học tại Úc của Việt Nam. Dự án nghiên cứu bậc thạc sĩ. Hoàn thành năm 2016. Chủ đề tài.
• Nguyễn Thị Hải Anh. Phương pháp dịch các giới từ phổ biến trong Luật doanh nghiệp của Việt Nam. Đề tài tốt nghiệp đại học. Hoàn thành năm 2007. Chủ đề tài.